女兒就讀小學一年級，美術是她喜歡的興趣
之一，所以只要能力範圍內，媽媽我都會讓
她多接觸多學習，她也很順利的，從中班、
大班，一路學到小一，跟不同的美術老師做
學習，每次拿出作品，她都會要看上一次，
並且清楚的告訴我，老師教她畫的是什麼。
再加上媽媽在她學齡前，總是會購買些
幼兒教材，讓她在家裡自己探索學習，所以，
從小我就知道，她有哪些興趣? 以及對美術
充滿的熱愛。
由於5月底時，腸病毒流行，有幾個班上有
小朋友感染兩位，班級就要停課一星期，
剛好女兒班級也是其一，所以，她也賺到
一星期的假期待在家。當她問我:「媽媽，
我現在要做什麼?好無聊喔!
」想到她
喜歡美術，家裡有的書本教材就拿出來
運用了，看看內容，選了指印畫給妹妹，
問她意見，剛開始她告訴我，「媽媽，
這上面已經畫好了，我要畫什麼?」從
她的問題，我了解到她不知道這是指印畫，
還好書的上頁都會有範例，我跟妹妹說明
一下作法，她很快就懂了，接下來，就是
她自己發揮創作的時間了，通常我不會介入，
除非她有其他疑問或問題，當然，我會在一
旁做我自己的事，
(畫前工具用品的準備)
(看她開心的笑容，媽媽就覺得是種幸福。
)
一邊她也會自己就開始動手做，另一邊就
打開話匣子，開始呱呱呱的告訴我，她要
使用黃色畫樹幹，很多綠色畫葉子.....
叭啦叭啦的說個不停，直到她都把自己想要
的想法都完成了，她才會再問我:「媽媽，
我都畫好了，還要再加什麼嗎?」
我總是會回答她，「妳覺得在樹林裡，森林
裡，妳會想要再畫些什麼，就畫上去ㄚ。」
(她想加上鳥在飛，有雲有風....。)
(她告訴我，「媽媽，右邊的小鳥不漂亮。」
沒關係，已經畫好了，下次畫的時候，再
注意要畫漂亮就好了。)
只要她想得到，不偏離主題的，我都會告訴
她，「很棒呀~就畫妳想畫的。」總覺得，
會喜歡美術和音樂或找到自己興趣的小孩，
人生會是快樂的，即使將來遇到任何困難，
也可以自己找到人生的出口。
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